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수상자 및 작품

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2015년 제2회 수상자

논술 부문

부문 작품명 성명 파일
대상 사례를 통해 살펴 본 3·1정신의 효과적 계승 방안 김희영 (서울대)
우수상 3·1운동의 글로벌 콘텐츠화를 위한 장소상품화 전략에 대하여 김대범 (한양대학원)
우수상 3·1정신 창조적 공유방안 - 크라우드 소싱 제안을 중심으로 신지수 (건국대)
우수상 세계인의 미래 가치 3·1운동 -프랑스헌법 전문과 3·1운동- 고건우 (부천중흥고)
장려상 통일의 새 시대, 3·1운동의 정신을 기반으로 김시온 (카톨릭대)
장려상 한일 역사화해의 실현을 위한 3·1정신의 현재화 박정슬 (숙명여대)
장려상 3·1정신 선양을 통한 통일 한국 형성 방안 박중인 (일반)
장려상 『3·1운동 새로 읽기』가 현행 고교 한국사교과서에 제시해야 할 길 -3·1운동의 현대적·미래적 의의인 세계평화 및 세계문화 선도주의를 중심으로- 박현진 (중앙대)
장려상 3·1운동의 세 가지 섬광, 다시 방향 잡기 윤대웅 (서울대)
장려상 대한민국 임시정부 임시헌장에 나타난 3·1운동 계승 의식 연구 조호연 (숭실대)
장려상 3·1운동의 효과적인 교육방법(고등교육을 중심으로) 고은정 (대원외고)
장려상 3·1운동의 세계사적 의의에 대한 고찰 정영훈 (휘문고)

독후감 부문

부문 작품명 성명 파일
대상 뜨거운 날갯짓은 시(詩)가 된다 - ‘3·1운동 새로 읽기’를 읽고 - 구설영 (일반)
대상 3·1운동정신과 발현 고은정 (대원외고)
대상 3․1운동 새로 읽기 - 상처와의 대면 장혜원 (울산서여중)
우수상 현 세대에게 원하는 역사 교육 방안과 미래 세대에게 전하는 3·1운동의 정신 이규성 (단국대)
우수상 3·1정신, 민족 정신에서 세계 정신으로 이동규 (전남대)
우수상 3·1운동을 통한 정체성 찾기 강호종 (브렌트고)
우수상 3·1운동, 바로 알고 제대로 알리자 김다현 (울산외고)
우수상 현대인의 나침반, 3·1정신 김나은 (백마중)
우수상 평화를 위한 힘과 용기 전준영 (초월중)
장려상 세계인의 마음속에 핀 불빛, 3·1운동의 정신 류소현 (연세대)
장려상 3·1운동정신, 동포에 대한 신뢰, 민족에 대한 신뢰 위광복 (전남대학원)
장려상 3·1운동의 정신, 인지가 아닌 공감이 필요한 때 이효린 (서강대)
장려상 3·1운동에서 찾은 우리 시대의 영웅상 한민희 (추계예술대)
장려상 다시 새기는 3·1운동의 가치 강창민 (김천고)
장려상 대한민국에서 청년으로 살아간다는 것 유창재 (인천과고)
장려상 일원화, 대중화, 비폭력 그리고 세계화 이원빈 (경성고)
장려상 대한민국의 맥, 3·1정신 이희진 (한영고)
장려상 나는 대한민국 젊은이다 최성빈 (남해고)
장려상 3·1운동 정신이 나라의 희망이다 이채은 (화홍중)
장려상 3·1운동에 남아있는, 잊지 말아야 할 우리의 민족의지 정승연 (선정중)